残酷な解答が支配する

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     お借りしました

お母さん熱あるわ

火曜の朝、姉から連絡があり
午後から医者には連れて行きましたが
カルテを見て先生曰く
この肺の疾患はねぇ
すぐにはよくならないんですよ
薬も‥ 効いてないと思うよ
この熱も肺から来てるんじゃないかな
8度以上熱を出すと肺炎になっちゃうよ
ハイ、近々またかかりつけの内科には
検査があるので連れて行きます
今日はカロナールだけでも貰えればと思い
やって来ました
何もしないのもなんだから
頻尿もあることだし
尿路感染してないかだけ調べましょうか
なんとなく歯切れの悪い先生の言うとおり
母の尿を取りました
母のか細い脚の間には
簡単に紙コップを持った腕が入ります

さっきしたばっかやけど出るかな〜?
出ないなら出んでいいよ‥
私の指に生温いものが滴りました
出たな、オッケー♪
ササっと手洗いを済ませた母のあとに
念入りに手を洗う私

先にトイレから出て
逆方向を歩き迷っている母に追いつきました

結果は陰性、
尿路感染はしていませんでした

火曜水曜と2日間
寝る前に1度カロナールを飲ませるくらいで
食欲もありトイレの往復にも
差し支えないくらい元気がありました
昨日の朝は熱も下がり
自らデイへ行くと言って出かけましたが
学校(デイ)では横にはならんよ
という母。
ムリをしてぶり返すといけないので
3時前には私が迎えに行きました
ホッとしたような表情で部屋から
出てきた母は、まだ本調子ではないのか
顔色が悪かったです
帰宅して手洗いうがいをして
パジャマに着替えさせ
少しオヤツを食べたら自ら
ベッドで横になりました
いつもなら座ったまま
もう帰っていいよ
と言います
そして母が勝つまで
ジャンケンをしてから帰るのですが
母はうす暗い部屋で眠ってしまいました
昨日の夜に姉に電話をして
母の様子を聞きました
台風も来る事だしシャワー浴びれたら
今のうち浴びさせといた方がいいと思いましたが
夜ご飯を食べてからずっと寝ている様子
シャワー別にムリに浴びさせんわ〜

昨日(水曜)お母さんな、
シャワーの温度調節分からんて言うし
してやってドア閉めた途端シャワーを止めた
何しとんの?
て聞いたら「は?」て言って止まっとるの見て
私イライラしてな、
もう止めたらあかんで!て言って
もう一回シャワー出してやった
お母さんが風呂場から
もう止めていいか〜て弱々しい声で叫ぶし
勝手にして!
と言ってしまった
お風呂から出て身体ちゃんと拭けたか?
拭けたやろ、
腕とかよう(時々よく)濡れとるけどな
姉の口調からかなりのイライラが伝わる
可哀想に。
と言ってしまった
そうや、可哀想なんや。そう思って
夜中お母さんの部屋見に行って
さっきはごめんな、忘れてなって言っとる
そんなん、意味ないわ w
その時にある程度傷つくんやしストレスやし
イライラするやろうけど病気やから
少し多めに見てやらんと。
私でもそこのシャワーの調節ややこしいもん
口論にはならないが姉との電話も少し
嫌な空気になりました
同居してないから言えることだな、と
思うとあまり姉のことも責められません
仕事でヘトヘトで帰ってきて
疲れているのですから。
私がその立場だったら同じように
イライラするでしょう。
それでも熱がある母が裸で
シャワーを浴びるのを苦戦している姿を
思うと言わずにはいれませんでした
姉は母に
私は姉に‥
自己嫌悪です
デイサービスでは羞恥心からか
未だ入浴介助を拒む母です
家で入れるし、まだいいと思っていました
でもデイでお風呂に入れるように
考えなければと思いました
今日はまた熱が8度近くあるし
ゴメンな、頼む
朝姉から電話が
ありました
日曜にした試験の答え合わせも
なかなか進みません
まだ解答がないので
120問いちいち調べないと分かりません
数日かかって半分くらいやって
サービス問題を
間違えてる自分に自己嫌悪です 
今日も読んでいただきありがとうございます
台風の被害がなかったことを祈ります

解答たんにハァハァしてる人の数→

本日は別店舗にて研修があったのでオブザーバーとして参加しました。丁度2ヶ月前に自店で実施した研修の水平展開です。

研修内容はほぼ同じなのですが、発想や解答に店舗色がでるな、と感じました。参加メンバーが異なるので当然ですが笑

これもいろいろな意味で経験値だと思いました。思考が固まりやすい時に、そのヒントを与えていくことで新たな思考の引き出しが開いていきますね。

講師のファシリテーション力によって研修の幅が広がり、活気も出るなー!と思いました。勉強になりました。

チームでディスカッションすると、その店舗課題も良く見えますね。初めのディスカッションでは自店は施設のことが中心、本日の店舗は人の関係性のことが中心でした。

最終的にどうまとまるのかな、と心配していたのですが、ゴールは一緒になりました。

店舗はどうあるべきか、を全スタッフで考えていくのですが、地域の人々の「ほっと」スポットである事、人の記憶に残る店舗でありたい、心からの笑顔と思いやりを持った接客を行う事。

表現は違いますが「お客様に対して精一杯努力する」。このマインドは皆共通できちんと持っているんだと感じられる研修でした。

あとは、言語化したものを実践する。ここからの行動変容が一番大切ですね。チームで新しい歴史を作っていく。ぜひ今のメンバーで創り上げていきたいなと改めて思いました。


たまたま、ひゃくまんさんにも会えました!

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次の3点を通るように立方体を切断したときの切断面の形は分かりますか?

苦手にしている生徒がとてもとても多く、きっと日本中で大量の消しゴムが切り刻まれていることでしょう😅
今回は切断面を把握するための方法を1つ紹介します😉
これは残念ながら万能ではありませんので、1つの手段として持つ程度でお考えください。
それでも「ちょー苦手!😵」という方には有効だと思います✨
ちなみに私の授業では「現在封印中」のワザです。使っていません。
上面は●、下面は○、縦線の途中の点ならば×など、同じ高さ(階層)の点ごとに印を区別しましょう。
そして見取り図に合わせて、真上から見た正方形にそれらの印を記入します。
別の階層にある点であっても同じ平面上に記入します。そのために印の種類を変えたのです😉
次に同じ階層の点は結びます。
結ぶ相手がいない点からは、別の階層の線と平行な線を引きます。
階層の違う点は外枠でつなぎます。
ちなみに赤線の長さの比は実際の長さの比と等しくなります😃
これが解答になります。
今回は(正)六角形ですね✨
では、これはどうですか?
正解は……
五角形でした🤗

初恋の味、解答

当は対策講座なんかで、

 とっておき

の情報として温存しておこうかとも
思っていたんだけれど、

 良いことを聞きました

とまで言われちゃったら、仕方がない。

手の内の

 ネタ

バラしちゃいます。

ここまできたら IPA が問題を差し替える
こともないだろうし d( ̄▽ ̄)

情報処理技術者試験は、

午前問題に関しては過去問題が
何度も使われているという話は、
ブログでも何度か取り上げました。

でも、いつのものが使われているか
ご存知ですか

 ( ̄▽ ̄) 過去に出た
 問題のどれかじゃないの?

そう。じゃあ、いつの問題だと
思いますか

 ( ̄▽ ̄;)ある程度
 均等に出ているのでは?

たしかに、そう思いますよね。

で、ネットでその辺りの情報がないかと
調べてみたのですが、チェックした人は
いないようでした。

・・・ということで、調べてみると

 驚愕の事実

が判明しました。

調査対象は、基本情報の直近7回分

 560

のうち、同じ問題が

 過去に出題された年

を全て、チェックしました。

薄いオレンジで書いてあるのが
行われた試験です。

薄いブルーで書いてあるのが、
同じ問題が出題された試験です。

例えば、平成27年秋の試験だったら

 11

が、平成25年春の試験と

 全く同じ

問題が出たという意味です。

ここで、各試験において、

 一番回数が多いもの

に塗ってみました。

すると、平成26年秋こそ、例外ですが、
なんとなく綺麗に、ななめに並んで
いると思いませんか

薄いブルーの取り方を変えてみたら、
もっとはっきりします。

この結果をみて、基本情報の場合、
勉強するなら、

 5回前の過去問

つまり、春試験受験者で

 平成25年の秋

の問題を外そうとする方は
いませんよね


更に、表の中で黄色く塗ったのは、
出題回数がゼロのものです。

ゼロということは、そこからの出題は
なかったということなので、

 前回、前々回

つまり、

 平成27年の春と秋

の過去問題から、出題されないと、

 割り切る

とすれば、もう少し古めの
別の過去問をチェックする時間も
生まれるかもしれません。

はっきり言って、今日の投稿の
タイトルは、単なる

 釣り

です。読んでいただいた方は
お分かりだと思いますが、

今日の内容は、過去の出題の実績を

 集計しただけ

であって、今年の予想をしたり、
ヤマを張っている訳ではありません。

ただ、ここを読んでくれている方で

 全然間に合わないから
 もうやめる~

という方が、

 もしも

いらっしゃっても、回分

 平成25年の秋

の問題だけでも、やるだけやって
受験してみては如何でしょうか。

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